PORTAL "CENTENARIO DE PLATERO Y YO".

Pronto empezaremos las actividades en torno al Centenario de la primera publicación de "Platero y yo", después de haber leído la obra de manera grupal en clase.

El siguiente Portal os ayudará a realizar las actividades que se os van a proponer.

PINCHA EN LA IMAGEN

¿COLOCAMOS RÍOS EN EL MAPA?

¡Manos al ratón!

LAS TRES VERTIENTES HIDROGRÁFICAS ESPAÑOLAS.

Pulsa aquí para acceder a la actividad.

Para ampliar tus conocimientos sobre cada una de las tres vertientes, pincha en las imágenes.

SUMAMOS Y RESTAMOS UNIDADES DE TIEMPO.

¿Os atrevéis?  ¡Manos al ratón, pequeñ@s matemátic@s!

LOS PRONOMBRES PERSONALES.

Estamos recordando los pronombres personales en Lengua. 

Son palabras que pueden sustituir al nombre y hacer la función de sujeto en una oración.

Practiquemos con las siguientes actividades interactivas.

ACTIVIDAD 1                   ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3                   ACTIVIDAD 4

                   ACTIVIDAD 5                   

EL USO DE LA "G" AL ESCRIBIR.

Hemos comenzado a ver en Lengua el uso de la letra "g" al escribir y la diéresis.

Para profundizar en este aspecto, os animo a realizar las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6

ACTIVIDAD 7

SOLUCIÓN AL ACERTIJO DE LAS FLORES.

¿Os acordáis del acertijo que os presenté hace unos días?

Hay dos niños y cada uno tiene un pequeño ramo de flores, de manera que si el primero le da una flor al segundo tienen los dos igual número de flores. Pero si el segundo le da una al primero, tiene éste el triple del otro. ¿Cuántas flores tiene cada uno?

Pues bien, a continuación tenéis la solución:

El primer niño tiene 5 flores y el segundo 3 flores.

Si el primero le da una flor al segundo, ambos tienen 4 flores. Pero si el segundo le da una al primero, el primero tendrá 6 flores y el segundo 2 flores, por lo que el primero tendría el triple de flores (2x3=6)

USAMOS UNIDADES DE TIEMPO.

Pincha en las imágenes para acceder a los ejercicios.

SOMOS LOS CHICOS Y LAS CHICAS DE 5º.

¡¡ A POR LOS TEMAS 10 DE LENGUA, MATES Y CONO!!

Comenzamos los temas 10 de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio, chicos y chicas de 5º.

En Lengua trabajaremos con las palabras compuestas, el uso de la g y la diéresis al escribir y los pronombres personales.

En Matemáticas comenzaremos a practicar con la medida del tiempo: expresiones complejas e incomplejas y operaciones con medidas de tiempo. 

En Conocimiento del Medio estudiaremos el agua: el ciclo del agua y la hidrografía de España. 

¡¡Manos al ratón y a profundizar en nuestro aprendizaje con las actividades interactivas de los temas 10!!

NUEVO ACERTIJO: LOS NIÑOS Y LAS FLORES.

Hay dos niños y cada uno tiene un pequeño ramo de flores, de manera que si el primero le da una flor al segundo tienen los dos igual número de flores. Pero si el segundo le da una al primero, tiene éste el triple del otro. ¿Cuántas flores tiene cada uno?

Espero vuestras respuestas.

El miércoles 26 de marzo daremos la solución al acertijo.

FELICIDADES A TODOS LOS PADRES.

GO TO THE THEATRE!!!

TOMORROW, WE´LL GO TO THE THEATRE!!!!

CELEBRAMOS EL CENTENARIO DE LA PRIMERA PUBLICACIÓN DE "PLATERO Y YO".

En este 2014, celebramos el centenario de la primera publicación de "Platero y yo", obra escrita por Juan Ramón Jiménez (nacido en Moguer, Huelva, en diciembre de 1881).

Por eso, estamos leyendo todos juntos en clase esta maravillosa obra de la literatura, que además de ser bellísima, es conocida en muchas partes del mundo, puesto que es una de las obras más traducidas a todos los idiomas después de La Biblia y El Quijote de Cervantes. 

Pocas personas no han leído su primer capítulo, que puedes escuchar en el siguiente vídeo.

ESCUCHA EL PRIMER CAPÍTULO DE "PLATERO Y YO" VISIONANDO ESTE VÍDEO.

En clase, leemos una adaptación de la obra, puesto que no aparecen todos los capítulos. Para quien esté interesado en adquirirla y añadirla a la biblioteca de casa, aporto a continuación los datos y fotografía de la portada del libro.

ESTAMPAS DE PLATERO Y YO  /   SELECCIÓN DE JUAN RAMÓN TORREGROSA  /  

EDITORIAL VICENS VIVES- CUCAÑA.

Si estáis interesados en leer on line la versión original tan solo debéis pinchar en la siguiente fotografía donde aparecen Platero y su dueño, aquel hombre sensible que trataba a su entrañable burrito como si fuese una persona.

SOLUCIÓN AL ACERTIJO DEL REPARTO DE CAMELLOS.

Como os prometí, aquí tenéis la solución al acertijo del reparto de camellos.

 

           

Mirad el siguiente vídeo y comprenderéis la razón por la que era tan importante la ayuda de los demás para resolver un problema matemático.

Alguno de vosotros ha contestado exactamente igual que el vídeo, y todos habéis pensado y razonado de manera matemática que era el objetivo del reto. 

¡Bien hecho, JAVIER, PAULA, ALEJANDRO Y RAFA!!

Estad atent@s porque volveré a publicar retos.

EL RELIEVE DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ANDALUZA.

Las zonas montañosas de Andalucía son dos:

• SIERRA MORENA: donde encontramos las Sierras de Aracena, los Santos y los Calderones.
• SISTEMA BÉTICO, formado por dos cordilleras:  la Cordillera Subbética, donde se sitúan las Sierras de Cabra, Mágina, Cazorla y Segura; y la Cordillera Penibética, donde se encuentran la Sierra de Ronda, Sierra Nevada, la Sierra de Baza y la Sierra de los Filabres. El pico Mulhacén (3.479m) se encuentra en Sierra Nevada.

El valle del Guadalquivir se extiende por el centro de toda la comunidad autónoma y es una gran llanura de tierras bajas y fértiles.

En Andalucía distinguimos dos zonas costeras:

• La costa atlántica.
• La costa mediterránea.

RECORDAMOS LAS COSTAS ESPAÑOLAS.

JUEGO: COLOCA LOS SISTEMAS MONTAÑOSOS DEL RELIEVE ESPAÑOL EN EL MAPA.

Repasa los principales sistemas montañosos españoles, jugando con este mapa.

RECORDEMOS LOS ASPECTOS QUE DEBEN TRATARSE EN UNA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS.

LISTA DE GENTILICIOS DE ESPAÑA ORDENADOS ALFABÉTICAMENTE.

Al fin he encontrado la lista que tanto me habéis pedido y que creo que es completa para poder repasar.

Si pincháis en la imagen, encontraréis una lista de gentilicios españoles ordenados alfabéticamente.

También la llevaré impresa a clase.

Espero que os ayude para estudiar.

¡¡HEMOS LLEGADO AL REDONDO NÚMERO DE 50.000 VISITAS!!

Tan solo podemos dar las gracias a todas las personas que acceden cada día a nuestro blog.

Y también en inglés...

... porque sabemos que nos visitan desde algunos países de habla inglesa, suponemos que para aprender castellano.

ES INCREÍBLE, PERO HEMOS LLEGADO A LAS ....

Es una noticia tan genial que seguiremos alimentando este rinconcito de conocimiento con actividades y experiencias que os sigan gustando y haciendo aprender.

Nosotros y nosotras mañana lo celebraremos, como de costumbre, de manera muy dulce.

Un gran abrazo de todos los niños y las niñas de 5º del Colegio "San Francisco Solano" de Montoro y la seño Mª José Estepa.

¿OS ATREVÉIS CON UN ACERTIJO MATEMÁTICO?

EL PROBLEMA DEL REPARTO DE CAMELLOS.

Un padre, en su herencia, dejó a sus tres hijos 19 camellos que tenía como única propiedad. 

Pero, al repartirlos debían tener en cuenta las siguientes condiciones:

- El mayor de los hijos tenía que quedarse con la mitad de los camellos.

- El segundo de ellos con  la cuarta parte.

- Y el más pequeño de los hijos con la quinta parte.   

¿Cómo creéis que pudieron cobrar la herencia, si los camellos no pueden dividirse en mitades?

Tened en cuenta la siguiente pista:  en los problemas de matemáticas la solución no siempre está en el problema sino en que hay que pedir ayuda y aceptar la ayuda que nos prestan los demás.

Podéis hacer comentarios con vuestras respuestas. Espero ansiosa. Invitamos también a los seguidores y seguidoras de nuestro blog a participar si así lo desean.

El lunes 17 de marzo, colgaré la respuesta al acertijo.

¡ A darle al coco, pequeñ@s matemátic@s!

TODOS LOS DÍAS SON 8 DE MARZO.

Mañana sábado, 8 de marzo, se celebra el Día Internacional de la Mujer, en que se defienden sus derechos y la igualdad en oportunidades y responsabilidades. 

No olvidemos que todos los días deben ser 8 de marzo y también todos los días los chicos deben celebrar y defender sus derechos y la igualdad en oportunidades y responsabilidades.

Tomamos prestado del Blog de la seño Mª José Aguilar, "El rincón de Mª José",  un enlace para trabajar algunas actividades de coeducación.

Y a continuación, os propongo otras actividades que he encontrado interesantes.

Actividades de 6 a 12 años

Cuento: Arturo y Clementina

Vídeo

KILO, MEDIO KILO Y CUARTO DE KILO.

Practiquemos el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo con las siguientes actividades interactivas.

LITRO, MEDIO LITRO Y CUARTO DE LITRO.

Practiquemos el litro, medio litro y cuarto de litro con las siguientes actividades.