Con el siguiente enlace podréis repasar las áreas de los polígonos.
Mostrando entradas con la etiqueta Matemáticas 5º. Mostrar todas las entradas
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martes, 10 de junio de 2014
viernes, 6 de junio de 2014
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LOS TEMAS 15 DE LENGUA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO, Y DEL TEMA 13 DE MATEMÁTICAS.
Pincha en las imágenes para acceder a las actividades interactivas.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LOS TEMAS 14 DE LENGUA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO, Y DEL TEMA 15 DE MATEMÁTICAS.
Pincha en las imágenes para acceder a las actividades interactivas.
viernes, 30 de mayo de 2014
FRECUENCIA, MEDIA ARITMÉTICA Y MODA.
Sabemos que la media aritmética se halla sumando todos los datos que nos ofrecen de una situación matemática y dividiendo el resultado entre el número de datos.
Así mismo, la moda es el dato que más repite o que tiene mayor frecuencia.
sábado, 24 de mayo de 2014
TRABAJAMOS CON TABLAS Y GRÁFICOS.
En el nuevo tema de Matemáticas vamos a interpretar datos usando distintas técnicas: tablas de frecuencias, diagrama de barras, diagrama circular y gráfico de líneas.
TABLA DE FRENCUENCIAS
DIAGRAMA DE BARRAS
GRÁFICO DE LÍNEAS
DIAGRAMA CIRCULAR
Practiquemos la interpretación de datos usando los siguientes enlaces interactivos.
jueves, 15 de mayo de 2014
CUADRÍCULAS Y COORDENADAS.
Con los siguientes enlaces podrás practicar ejercicios con coordenadas.
¡Manos al ratón!
(Al entrar en Matemáticas Simpáticas, pincha sobre el título de la actividad para acceder a ella)
ORIENTACIÓN EN EL ESPACIO Y GIROS.
¿Te atreves a indicar al robot el itinerario que debe seguir en el plano para realizar un recorrido?
Pues, ¡manos al ratón, chicos y chicas de quinto!
sábado, 10 de mayo de 2014
¿PREPARAD@S PARA LOS TEMAS 13 DE LENGUA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO, Y EL 14 DE MATEMÁTICAS?
Sí, habéis leído bien. La próxima semana empezaremos los temas 13 de Lengua y Cono pero en Matemáticas comenzaremos a trabajar el tema 14.
A continuación tenéis las actividades interactivas de los temas.
En Lengua trabajaremos los usos coloquiales y cultos, la ortografía de la "ll" y la "y" y el adverbio.
En Matemáticas estudiaremos la orientación y los giros en el espacio, el plano y la escala.
En Conocimiento del Medio, trataremos el tema de la organización del territorio español: Comunidades Autónomas y ciudades autónomas, el Gobierno, la vida en democracia y la nueva sociedad y los grandes inventos.
martes, 6 de mayo de 2014
LA CIRCUNFERENCIA Y EL CÍRCULO.
La circunferencia es una curva, cerrada y plana, que tiene todos los puntos a la misma distancia de su centro. No tiene interior.
El círculo es una superficie plana limitada por una circunferencia. Tiene interior.
Los elememtos de la circunferencia y el círculo pueden ser:
Las rectas, respecto a la circunferencia pueden ser tangentes si la tocan solo en un punto o secantes si cortan la circunferencia en dos puntos diferentes.
La longitud de una circunferencia es un poco mayor que el triple de su diámetro.
Por eso, la longitud de una circunferencia la hallamos de la siguiente manera:
L= diámetro x 3,14
Otras figuras circulares son las siguientes:
Practiquemos con las siguientes actividades interactivas.
REPASAMOS LAS FIGURAS PLANAS O POLÍGONOS.
En esta actividad podrás hacer un repaso de todas las figuras planas o polígonos.
¡Manos al ratón, pequeñ@s matemátic@s!
MÁS SOBRE LOS POLÍGONOS O FIGURAS PLANAS.
Chicos y chicas de 5º, hemos comenzado a trabajar con el interesante tema de la Geometría.
Repasemos con los siguientes enlaces lo que vamos aprendiendo sobre los polígonos o figuras planas.
¡Manos al ratón!
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Recuerda que los ángulos de un cuadrilátero suman siempre 360º.
martes, 29 de abril de 2014
VÍDEO: CÓMO TRAZAR UN TRIÁNGULO USANDO REGLA Y COMPÁS.
En clase hemos visto cómo podemos trazar un triángulo usando regla y compás.
Para recordarlo, mirad este vídeo.
LOS TRIÁNGULOS.
Sabemos que podemos clasificar los triángulos según sus lados en equilátero, isósceles y escaleno; y según sus ángulos en acutángulo, rectángulo y obtusángulo.
Siempre, los tres ángulos de un triángulo suman 180º, o lo que es lo mismo, un ángulo llano.
Profundiza en el trabajo con triángulos, accediendo a las siguientes actividades interactivas.
lunes, 28 de abril de 2014
IDENTIFICA LOS POLÍGONOS.
¿Preparad@s para esta actividad? Identificad los polígonos por su número de lados.
Manos al ratón.
Manos al ratón.
LOS POLÍGONOS.
Un polígono es una figura plana limitada por los segmentos de una recta.
Según su número de lados los polígonos regulares se clasifican de la siguiente manera:
Los elementos del polígono son: lados, vértices, ángulos y diagonales.
A su vez, los polígonos pueden ser cóncavos y convexos.
El perímetro de un polígono se halla sumando las longitudes de todos su lados.
viernes, 25 de abril de 2014
TRABAJAMOS LA SIMETRÍA.
Trabajemos la simetría con las siguientes actividades.
Espero que os resulten de ayuda.
jueves, 24 de abril de 2014
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE LOS TEMAS 12 DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
En Lengua trabajaremos:
- La comparación y la metáfora
- El uso de la "h"
- El verbo (2ª parte)
En Matemáticas iniciaremos el tema de las figuras planas:
- Eje de simetría
- Polígonos
- Triángulos y cuadriláteros
- Círculo y circunferencia
En Conocimiento del Medio comenzaremos a estudiar el tema "Vivimos en sociedad":
- Natalidad, mortalidad, inmigración y emigración.
- Crecimiento natural y real de la población.
- La población en España: evolución y distribución.
- Diversidad cultural y lingüística de España.
- La población en Andalucía.
martes, 8 de abril de 2014
LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO.
La bisectriz de un ángulo es la recta que pasa por el vértice de un ángulo y lo divide en dos partes iguales.
PINCHA EN LA IMAGEN SI QUIERES RECORDAR CÓMO SE TRAZA LA BISECTRIZ DE UN ÁNGULO.
VÍDEO
ÁNGULOS COMPLEMENTARIOS Y SUPLEMENTARIOS.
Recuerda que:
Dos ángulos son suplementarios cuando al sumar sus medidas obtenemos 180º, es decir, un ángulo llano.
Dos ángulos son complementarios cuando al sumar sus medidas obtenemos 90º, es decir, un ángulo recto.
Para practicar los ángulos complementarios y suplementarios, realiza las siguientes actividades.
jueves, 3 de abril de 2014
COMENZAMOS LOS TEMAS 11 DE LENGUA, MATEMÁTICAS Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
En Lengua trabajaremos:
- los refranes y las frases hechas
- el uso de la "j" al escribir
- el verbo
En Matemáticas comenzaremos a estudiar:
- los ángulos
- clases de ángulos
- medida de ángulos
- ángulos complementarios y suplementarios
En Conocimiento del Medio nos adentramos en el tratamiento de interesantes aspectos como:
- el tiempo atmosférico y el clima
- factores que influyen en el clima
- los diferentes climas de España
- el clima y la vegetación de Andalucía
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