Chicos y chicas de 6º, tenemos que celebrar que hemos llegado a las ..
Mañana, en nuestra fiesta de Halloween celebraremos este nuevo logro.
jueves, 30 de octubre de 2014
martes, 28 de octubre de 2014
TRABAJAMOS CON LA PRENSA Y LAS NOTICIAS.
El día 10 de noviembre entregaremos trabajos donde contestaremos a las preguntas ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?, dónde? y ¿cuándo? de las noticias elegidas sobre los temas que nos hayan tocado.
Igualmente, deberemos hacer una pequeña investigación sobre un tema relacionado con la prensa.
TRABAJOS INDIVIDUALES
PAULA: Noticia sobre Educación. Investigación sobre prensa escrita.
ÁNGEL: Noticia sobre Educación. Investigación sobre prensa escrita.
DANI M.: Noticia sobre Deportes. Investigación sobre prensa no escrita.
DANI C.: Noticia sobre Deportes. Investigación sobre prensa no escrita.
ALEX: Noticia sobre Arte. Investigación sobre un/a periodista importante de nuestro país.
MARIA: Noticia sobre Arte. Investigación sobre un/a periodista importante de nuestro país.
ANA: Noticia sobre Ciencia. Investigación sobre periódicos de otros países.
RAFA: Noticia sobre Ciencia. Investigación sobre periódicos de otros países.
FRAN: Noticia sobre Economía. Investigación sobre periódicos importantes de España.
LOURDES: Noticia sobre Economía. Investigación sobre periódicos importantes de España.
TRABAJOS POR PAREJAS
JAVIER Y JESÚS: Noticia sobre Sanidad. Investigación sobre periodismo digital.
NEREA Y BLANCA: Noticia sobre Sanidad. Investigación sobre periodismo digital.
domingo, 26 de octubre de 2014
HALLOWEEN IS COMING!!!!! ¿OS APETECE ORGANIZAR UNA FIESTA?
El viernes que viene celebraremos Halloween.
¿Nos preparamos para ello?
Pues manos a la obra.
Os propongo dos actividades, además de las que nos prepare Miss Verónica en la asignatura de Inglés.
PRIMERA ACTIVIDAD:
El jueves realizaremos la siguiente manualidad en Plástica. Consiste en hacer una calabaza con un plato de cartón.
Debemos ir preparando los siguientes materiales: plato de cartón (no de plástico), témpera líquida de color naranja y negra, pinceles, tijeras y pegamento.
SEGUNDA ACTIVIDAD:
El viernes realizaremos un desayuno terroríficamente saludable. ¿Os acordáis del desayuno temático de Memorias de una gaviota coja? Pues propongo que el viernes 31 de octubre hagamos uno con el tema de Halloween. Yo os invitaré a algunas chuches.
Dejo fotos de ideas para traer.
Sandwiches fúnebres
Manzanas con colmillos y dientes
Dedos cortados de zanahoria
Escobas de bruja con palitos salados y tranchetes de queso.
Plátanos fantasmagóricos y mandarinas que parecen calabazas.
Sandwiches en forma de fantasma.
Para terminar esta entrada del blog os enlazo la canción que estáis aprendiendo con Miss Verónica.
REPASO DE POTENCIAS Y ALGUNOS EJERCICIOS CON POTENCIAS DE BASE 10.
En el siguiente enlace encontrarás una actividad interactiva para repasar las potencias y también las potencias de base 10.
Si lo que necesitas es practicar las potencias de base 10, realiza también los siguientes ejercicios:
viernes, 24 de octubre de 2014
UN JUEGO PARA EL FIN DE SEMANA: EL TANGRAM CHINO.
¡A divertirnos un poquito!
Pincha en las imágenes para jugar.
El TANGRAM o juego de formas chino es un juego individual que estimula la creatividad. Con él se pueden construir infinidad de figuras a partir de un cuadrado, un paralelogramo y cinco triángulos.
Sus reglas son muy simples; con dichos elementos, ni uno más ni uno menos, se deben construir figuras.
Sus reglas son muy simples; con dichos elementos, ni uno más ni uno menos, se deben construir figuras.
ORIGINAL JUEGO DE MEMORIA: BUSCA LAS PAREJAS.
Este es el juego de parejas más original que he visto nunca.
Entra a jugar y averigua por qué.
jueves, 23 de octubre de 2014
24 DE OCTUBRE: DÍA DE LA BIBLIOTECA.
El 24 de octubre celebramos el Día de la Biblioteca.
Así que, a las 11:00 estamos invitados/as a realizar unas entretenidas actividades en nuestra Biblioteca de Centro:
- Inventar una historia en grupo usando palabras que se nos darán en unas tarjetas.
- Adivinar títulos de libros de la biblioteca usando solamente gestos y mímica.
- Realizar marcapáginas que intercambiaremos para tener un recuerdo del día y de alguno de nuestros compañeros y compañeras.
Y RECORDAD SIEMPRE....
LOS DETERMINANTES.
Hoy en Lengua hemos clasificado los determinantes.
Sabemos que son palabras que acompañan al sustantivo y dan información sobre el mismo.
Los principales tipos de determinantes son:
- los artículos.
- los adjetivos determinativos. Dentro de los que encontramos varios grupos: demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales y exclamativos/interrogativos.
ARTÍCULOS
ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Practiquemos el contenido de los determinantes con las siguientes actividades interactivas.
JUEGOS DE REPASO, PINCHA EN EL NÚMERO PARA ABRIRLOS:
martes, 21 de octubre de 2014
LAS POTENCIAS AL CUADRADO Y AL CUBO.
Recuerda.
Puedes practicar las potencias de exponente dos o cuadrados y las de exponente tres o cubos en las siguientes actividades interactivas.
LAS PALABRAS COMPUESTAS.
Para realizar ejercicios sobre palabras compuestas pincha en las siguientes imágenes.
Amplía tus conocimientos sobre palabras compuestas, accediendo al siguiente enlace.
Por último, presento una lista de palabras compuestas que son usuales y que ya tenéis del curso pasado para repasar este contenido.
lunes, 20 de octubre de 2014
PALABRAS POLISÉMICAS Y PALABRAS HOMÓNIMAS.
Las palabras polisémicas son aquellas que tienen diferentes significados. Suelen tener una sola entrada en el diccionario y pertenecen a una misma categoría gramatical, es decir, la mayoría suelen ser sustantivos. Por ejemplo, aguja de coser y del reloj son ambas sustantivos.
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Las palabras homónimas son palabras que tienen la misma forma y distinto significado. Suelen tener más de una entrada en el diccionario y pertenecen a diferentes categorías gramaticales; por ejemplo traje es un sustantivo cuando significa vestido y es un verbo cuando se conjuga el infinitivo traer.
Practiquemos con las siguientes actividades interactivas.
LAS POTENCIAS.
Hemos comenzado a estudiar las potencias en el tema 3 de Matemáticas.
Sabemos que son una forma abreviada de expresar una multiplicación de factores iguales y que consta de dos partes: base (que es el factor que se repite) y exponente (que indica el número de veces que se multiplica la base por sí misma).
Vamos a practicar con las siguientes actividades interactivas, que espero que os sean de ayuda.
¡Manos al ratón, pequeñ@s matemátic@s!
domingo, 19 de octubre de 2014
¿PREPARADOS/AS PARA LOS TEMAS 3 DE LENGUA Y MATEMÁTICAS Y PARA EL 9 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO? PUES AHÍ VAN LAS ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
LENGUA
MATEMÁTICAS
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
martes, 14 de octubre de 2014
JUEGO MATEMÁTICO: ESCOGER OPERACIONES COMBINADAS.
A continuación, presento una actividad interactiva de problemas para cuya resolución deberéis elegir la operación combinada correcta y realizarla.
domingo, 12 de octubre de 2014
12 DE OCTUBRE: DÍA DE LA HISPANIDAD.
Hoy es el Día de la Hispanidad donde se conmemora la efeméride histórica del Descubrimiento de América por parte de España y el nacimiento del Imperio Español.
El Descubrimiento de América en 1492 fue trascendental y el 12 de octubre se ha considerado como un día memorable porque a partir de entonces se inició el contacto entre Europa y América, que culminó con el llamado "encuentro de dos mundos".
Para que aprendáis un poquito más sobre este día os voy a dejar un vídeo sobre el tema. ¡¡¡Espero que os guste!!!
viernes, 10 de octubre de 2014
¡A TODOS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE 6º, OS DESEO QUE PASÉIS UNA FELIZ FERIA 2014!
ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHÍSIMO DE LA FERIA Y LO PASÉIS FENOMENAL.
Copia del cartel de la Feria de Montoro 2014, cuyo autor es Forges, realizado por la alumna Nerea Notario León.
miércoles, 8 de octubre de 2014
LA JERARQUÍA EN LAS OPERACIONES COMBINADAS.
Recuerda la siguiente información.
Y ahora practica con estos ejercicios interactivos de operaciones combinadas.
Y ahora practica con estos ejercicios interactivos de operaciones combinadas.
EL GÉNERO Y EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS.
Como sabemos, los sustantivos tienen género (masculino o femenino) y número (singular o plural).
Trabajemos estos aspectos de los nombres o sustantivos con las siguientes actividades.
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